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摘要:
在新课改的推进之下,语文老师不仅是知识的传递者,更是技术的传递者.步入信息化的今天,信息技术已经悄悄地走进人们生活的方方面面,对于初中语文老师而言,利用多媒体技术能够优化课堂教学,帮助学生对初中语文课堂教学资源进行有效整合,并加以利用和整合,从而让学生能够更加自主地去进行学习.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文课堂教学资源整合与利用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中语文 教学资源 整合与利用
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1891字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.21.089
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1 李莹莹 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
教学资源
整合与利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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