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摘要:
社会主义核心价值观是一定历史时期全国人民对社会主义核心价值观内容的精髓表述,是学校德育工作的重要内容,把社会主义核心价值观渗透到语文教学中,和语文教学互为表里、互为抓手,以语文教学为切入点,可以让学生在潜移默化中形成正确的价值观、人生观,而语文教学渗透社会主义核心价值观可以让语文教学更加丰富多彩,鲜活生动。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观在初中语文教学中的渗透方略
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 核心价值观 语文 教学 渗透 方略
年,卷(期) dyxjs_2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178-178
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡建中 2 0 0.0 0.0
2 郑世刚 6 4 1.0 2.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
核心价值观
语文
教学
渗透
方略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
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