浅谈初中历史课堂教学的提问策略

• 作者: 朱春梅
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中历史 课堂提问 提问技巧
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1734字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是教师在教学实践中最基本的一种教学手段,有质量的课堂提问不但可以高质量地完成教师在教学中的任务,还可以带动学生的积极性,锻炼学生的逻辑思维能力,也增加了教师与学生直接的互动.与初中历史学科的教学内容相结合,对教师在课堂中的提问技巧进行总结和归纳,并且提炼了教师在上课时提问需要注意的问题,尽可能地保证课堂提问的质量.