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摘要:
对于技能学习,模仿是初学者快速提高和有效掌握的学习方法之一,学习设计也不例外.然而,模仿只是学习的一种手段和方式.它只适用于入门的初级阶段,盲目抄袭只会流于平庸,创造性思维的自由发挥才是高级阶段和终极目标.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈设计师的自我修养
来源期刊 西部皮革 学科 文学
关键词 设计 修养 创造性思维 态度
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 理论与研究
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 J03
字数 2150字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1602.2018.09.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋维成 湖北师范大学美术学院 2 0 0.0 0.0
2 张慧 湖北师范大学美术学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
设计
修养
创造性思维
态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
出版文献量(篇)
19571
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总被引数(次)
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