高中生物核心素养的内涵与培养策略探究

• 作者: 郭献君
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 核心素养 培养策略 内涵
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5

摘要

随着高中课程教育的不断改革，高中学生的核心素养也越来越被人们所重视。为此，本文采用文献资料法等，以核心素养的内涵为切入点，以围绕培养学生核心素养为导向，探究了高中生物课程中如何培养学生核心素养的策略，为旨今后高中生物教学提供一些参考性的借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭献君		3	0	0.0	0.0