高中数学的微课教学研究

• 作者: 胡玉胜
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 微课 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

微课是一种现代化的教学模式，在高中数学课堂教学中运用这种教学模式，教师不仅要转变传统的教学观念，对数学学科的学科特点及其教学规律有充分的认识和理解，还要以学生的实际学习情况为主，灵活运用微课的教学模式进行数学课堂实践教学，为学生营造一个自由宽松的学习环境，培养学生自主思考的能力，让学生在学习数学知识的过程中，发挥自身的主观能动性，从而不断提高数学学习的效率，进而提升高中数学教学的整体质量水平。

作者信息

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1	胡玉胜		4	0	0.0	0.0