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摘要:
国际贸易是一个实践性很强的专业,其专业内容仅仅依靠课堂教学难以让学生充分地领会和掌握.这就需要相关专业的学生在学习完本专业的主要课程后,通过在校内搭建的仿真外贸业务环境,按照实际业务的操作流程模拟进行进出口业务的实践操作演习,完成各种外贸业务的相关操作.使学生身临真实环境,面对实际问题,整合已学各门单科知识,从而全面提升专业学生的综合职业能力,为即将进行的顶岗实习和社会就业做准备.但这样的综合实训,需要基于IMSP技术的综合多业务(B2G、B2B)平台软件相配合.
内容分析
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文献信息
篇名 基于IMSP技术的高职院校国际贸易专业实训课程整合研究——以南京工业职业技术学院国际贸易专业综合实训课程为例
来源期刊 企业改革与管理 学科
关键词 IMSP技术 高职国际贸易专业 实训课程整合
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 案例分析
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 2922字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱玉赢 9 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
IMSP技术
高职国际贸易专业
实训课程整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业改革与管理
半月刊
1007-1210
11-3793/F
大16开
北京市
82-511
1993
chi
出版文献量(篇)
32012
总下载数(次)
150
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71251
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