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摘要:
《义务教育英语课程标准(2011年版)》中提到语言能力是英语学科核心素养的起点和基础,而作业是巩固语言知识的重要环节和核心部分。在实际教学中,尤其是在农村地区,学生生源复杂,英语基础薄弱,学习水平层次不齐,但有些教师布置英语作业依然不从实际出发,还是按照'一刀切'的标准。本文结合实例,阐述分层布置作业的必要性及实践办法,希望使作业布置满足各个层次学生的需求。
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文献信息
篇名 新课标下农村初中英语分层作业布置实践研究
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 英语课程 语言能力 分层作业 实践研究
年,卷(期) mszx_2018,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G633.41
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卿文慧 江苏省南京市江北新区玉带实验学校中学部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课程
语言能力
分层作业
实践研究
研究起点
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期刊影响力
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14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
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