形成性评价在医学教育中的应用

• 作者: 范婷婷 韩新美
• 来源期刊: 家庭医药
• 学科: 医学
• 关键词: 形成性评价 医学教育 应用
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 医疗前沿
• 页码范围: 375-376
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 字数: 3075字
• 语种: 中文

摘要

近些年,伴随着新的教学模式改革的逐步深化,以提升学生综合能力为基本目的的素质教育逐渐成为医学教育改革的趋势方向.国内外科学技术与高等教育水平不断提升,我国的医学教育也呈现出重点提高学生综合能力的发展趋势.在众多学科教育中,形成性评价被广泛应用,并呈现出良好的综合教育效果,因此也被逐渐应用于我国高等医学教育.本文从形成性评价的基本概念出发,具体分析了众多形成性评价应用教育的实例,并探讨了其在医学教育中作用与实践方式,以期为我国医学教育的发展提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范婷婷		5	6	2.0	2.0
2	韩新美		5	4	1.0	1.0