作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学语文高效课堂是新课程改革深化发展的重要目标,而培养学生语文核心素养则是语文学科的重要发展方向.聚焦核心素养背景下的小学语文课堂教学实践,应立足学生的全面发展,探寻多元化、开放性的教学设计,以丰富的教学活动,来提高学生的创新精神和应用能力,实现个性化的教学指导,从而提升学生的综合修养,实现高效的小学语文课堂.
推荐文章
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
探析如何激发小学语文课堂教学的情趣
小学语文
课堂教学
教学情趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 聚焦核心素养,打造高效课堂——小学语文课堂教学实践
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 核心素养 高效课堂 教学实践
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1763字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.19.091
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤春霞 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (26)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
核心素养
高效课堂
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导