英美文学作品赏析课教学中教师的中介作用

• 作者: 刘越
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 英语教学 文化熏陶 作品赏析课 教师中介作用
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 字数: 2040字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0843.2018.10.163

摘要

语言是文化的产物,掌握运用一个民族的语言,就一定要了解这个民族的文化.英美文学作品赏析教学给予大学生英语学习以文化熏陶,对于接受高等教育的英语专业学生来说,通过文学作品阅读赏析,进行文学审美体验,增强文化特质的敏感度,在了解英美本土文化的基础上习得语言是必要的.在大学英美文学作品赏析课教学中,教师的中介作用应该如何发挥是本文所要探析的内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘越	东北电力大学输变电技术学院	11	2	1.0	1.0