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摘要:
体育已经成为一项全民参与的运动,很多年轻人、中年人甚至老年人都具备了体育锻炼、强身健体的意识。在这个大的社会背景下,学生更应该树立体育意识,培养体育精神。随着教学改革的深入,体育课越来越受到重视,成为学生全面发展的有力保障。特别是初中阶段,随着心智的健全,有着小学体育知识的铺垫,体育教师更应当加大对初中生体育意识的培养,提高学生的体育素养,从而提升教学质量。
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篇名 如何优化初中体育教学质量
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 初中体育 教学质量 策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号 G633.96
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1 张绍川 江苏省徐州市铜山区茅村镇中心中学 4 0 0.0 0.0
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初中体育
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期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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