小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用

• 作者: 崔国强
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教育 小学语文教学 阅读教学 读写结合 研究分析
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教育部新课改概念的提出,使人们意识到小学教学的重大意义,尤其是以培养学生人文素养和交流能力的小学语文课程,更是受到了广泛关注.阅读教学是小学语文教学的重要模块之一,因此,教师应不断研究新的教学方法,以此提高阅读教学的质量.在这样的教育环境下,有人提出了读写结合的教学模式,采用读写结合的方法进行小学语文阅读教学进行相关讨论,并阐述了部分个人观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔国强		2	0	0.0	0.0