试论如何在语文教学中进行朗读训练

• 作者: 卢双双
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 朗读训练 探讨
• 年，卷（期）: 2018,（52）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 字数: 4814字
• 语种: 中文

摘要

在学校教学中,帮助学生学好普通话,就成为各科教师,尤其是语文教师工作中的重要内容,怎样才能让学生在语文课上想读、会读、读懂课文、读出感情呢? 笔者以为语文老师必须重视加强朗读训练,以加强朗读训练为突破口,把培养审美能力、建构审美心理作为培养学生口语技能教学的一个关键点.