浅析3D打印与STEAM教学的深度融合——小学信息技术教学为例

• 作者: 林志伟
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 3D打印 创客教育 信息技术
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 电子技术
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 1926字
• 语种: 中文

摘要

3D打印技术的成熟化推动了我国各个阶段的教育教学,而STEAM教育的发展源于美国,它是针对孩子成长特点以及社会需要提出的全新教育理念,它的发展和实践更加偏向于超学科的教育概念,它所注重的是在同样的时间环境下摒弃了传统单一的教育模式形成了多项发展的理念,使教育模式更加全面.两者的发展理念应用到小学信息技术教学中,能够让小学生更加清晰的看到信息化时代的教育魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林志伟		2	1	1.0	1.0