论高中物理学习的困难及相关策略

• 作者: 刘四季
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 困难 成因 策略
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 139-139
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

随着素质教育的不断推进，在高中物理教学中，为更好的提高高中物理学生的学习效果，教师须在充分尊重学生的前提下实施更高效的教学策略，才能在满足教学规律的同时提高教学效果。因此，本文对高中物理学习中产生困难的原因进行了简要分析，并针对相关问题提出相关解决策略，旨在为高中物理教师教学提供有价值的建议，以供参考。

作者信息

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1	刘四季		1	0	0.0	0.0