高中地理教学中综合思维能力培养探讨

• 作者: 叶青松
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 地理教学 综合思维 能力培养
• 年，卷（期）: wldh_2018,（16）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G632.479

摘要

由于地理学科比较抽象、复杂,不少学生感到难以适应地理学习,甚至部分学生害怕上地理课。对于高中地理教师而言,需要加强对学生综合思维能力的培养,激发学生学习地理的兴趣,树立学生学好地理的信心,进而提升学生的地理成绩和学科素养。本文主要对高中地理教学中综合思维能力培养进行探讨。

作者信息

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1	叶青松		1	0	0.0	0.0