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摘要:
在初中语文教学中,目前还存在一些需要解决的问题,如忽略学生情感熏陶、忽略课堂情境创设等问题。情境教学是教学中常用的一种手段,其注重在教学中创设与学生情感需求、生活经验及心理思想发展相适应的教学情境。巧妙创设教学情境,营造浓厚的探究氛围,可以极大地提高学生的学习兴趣,使其快速走进文本、融入文本。
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篇名 浅谈初中语文如何巧设教学情境营造探究氛围
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 初中语文 教学情境 教学策略
年,卷(期) mszx_2018,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G633.3
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初中语文
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名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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