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摘要:
伴随着高等院校的扩招,高校的生源发生了较大的变化,大学生的整体数学水平有所下降.文章对西安工业大学2015级和2016级学生数学学习情况进行了调查,讨论分析了大学数学公共基础课程教学改革的相关问题,并提出了在教学内容、教学方法、教学管理等方面改革的一系列建议.
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文献信息
篇名 大学数学学习现状的调查分析及教学研究的探索
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 大学数学 教学内容 教学方法 教学管理
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G642
字数 4990字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.21.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽丽 西安工业大学理学院 31 55 5.0 6.0
2 马晓丽 西安工业大学理学院 19 55 5.0 6.0
3 李花妮 西安工业大学理学院 8 7 2.0 2.0
4 李蕊 西安工业大学理学院 13 4 1.0 1.0
5 马月德 西安工业大学理学院 4 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学数学
教学内容
教学方法
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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