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摘要:
在启发式的小学英语课堂中融入德育,不但能更好地进行学科教育,还有助于培养学生的道德品质,塑造他们的人格.新版小学英语教材中融入了大量外国优秀文化,而小学英语教师则是要通过英语教学,用合适的方法把这些利于小学生健康成长的内容提炼出来,这样才能起到一个"搬运工"的作用.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语德育新主张——做个"爱"的搬运工
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 小学英语 德育 融合 渗透
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 立德树人
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G623.31
字数 2346字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.21.009
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐美娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
德育
融合
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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