浅谈小学数学微课的设计与制作

• 作者: 衷相盛
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学数学 微课 设计
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 1698字
• 语种: 中文

摘要

"微课"是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动.微课教学作为一种新型的教学手段和学习方式,以其富有感染力的音效、生动直观的图像、启发性的视频片段等特点脱颖而出,改变了过去教师笔耕舌耘的单一的教学模式.微课短小而精悍,可以提高学生数学学习的兴趣,培养数学核心素养,满足个性化学习差异的需要.下面以微课《平行四边形面积的计算》为例,谈谈我在小学数学微课的设计与制作过程中的几点体会与思考.