问题导向下的初中物理教学创新实践

• 作者: 杜海林
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 问题导向 教学实践
• 年，卷（期）: mszx_2018,（36）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

问题导向下的初中物理教学设计,需要教师有创新意识,并对导向问题进行筛选、切入、分析、比对、归结,以形成崭新教学启动力,为学生学习思维提供助力。物理学科具有抽象性、逻辑性、系统性等特点,教师利用问题展开导向性教学,势必能够启迪学生,帮助学生顺利进入学习情境之中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜海林		1	0	0.0	0.0