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摘要:
教育的目的是为了让学生在德、智、体、美和劳五个方面得到全面的发展,培养学生正确的价值观、人生观和世界观。从而使学生在踏入社会后能得到更好的发展,进而成为一个对社会有贡献的人。 在小学数学教学中渗透德育教育,能有效唤起小学生的生活体验并提升教学效率。因此在小学数学教学中,我们教师不能忽视对学生德育的教育,要格外重视数学教育的方法,使学生在学习数学知识同时,也能从数学中学到为人处世之道。基于此我就将德育教育融入小学数学教学的有效路径展开相关探究,旨在提升小学数学课堂效率的同时也能够健全学生的思想品质。
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文献信息
篇名 浅析将德育教育融入小学数学教学的有效路径
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 小学数学 德育教育 路径
年,卷(期) dyxjs_2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
德育教育
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
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79
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