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摘要:
智能手机在给人们带来各种便利及休闲娱乐的同时,也给尚处在紧张学习阶段的高中学生造成了干扰。本文旨在通过分析目前市场上的多种手机APP的功能及特色,探讨将智能手机与高中英语学习结合起来的可行性路径,引导学生们根据自身的性格特点、英语水平及自主学习能力,选择合适的手机APP来推动自己的英语学习。
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初中英语
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 智能手机APP与高中生英语学习
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 智能手机APP 高中 英语学习
年,卷(期) wldh_2018,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G635.5
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研究主题发展历程
节点文献
智能手机APP
高中
英语学习
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