原文服务方: 当代旅游       
摘要:
当前,素质教育不断深入,我国各学科的教学改革普遍开展,英语作为初中阶段的主要科目之一,其教学改革开展的更是如火如荼,初中英语教学模式不断的创新发展,其中分组教学作为更具活力的教学形式受到师生的广泛认可,对初中英语分组教学进行研究和分析,我们可以发现其中的问题,洞悉分组教学更好发展的措施,帮助老师获得良好的教学经验,帮助学生有效掌握英语学习技巧,丰富学生的英语知识积累,使初中英语的教学更具效率.
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文献信息
篇名 初中英语分组教学的方法探析
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 初中英语 分组教学
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 旅游与文化
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巩怀凤 1 0 0.0 0.0
2 陈静 3 10 1.0 3.0
3 陈雯 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
分组教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
0
总被引数(次)
234
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