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浅议微课在高中英语教学中的设计与应用
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摘要：
随着我国新课改深入发展,教学方法及育人思想得到完善与创新,为丰富教师课堂教学方法,培养学生核心素养奠定基础。其 中,微课作为创新型教学模式,具有短小精悍、重点突出、知识丰富等特点,为此成为提高教学质量重要路径,本文通过对微课在高中英 语教学中的设计与应用方略进行研究,以期对提高英语教学质量能有所助益。
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文献信息
| 篇名 | 浅议微课在高中英语教学中的设计与应用 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 微课 高中英语教学 设计与应用 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0380-0380 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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微课
高中英语教学
设计与应用
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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