小学数学教学中"应用意识"培养的方法与策略

• 作者: 江蓉
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 培养应用意识 方法与策略
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1794字
• 语种: 中文

摘要

小学数学知识的学习一直以来都是学生难以攻克的一大难点,也是一大重点,它是小学学科当中不可缺少的重要组成部分.小学阶段的数学教学为学生以后的学习道路打下坚实的基础,尤其是小学生的应用意识与实际应用能力,这也是每一位小学数学教师开展教学的主要内容,而培养小学生应用意识的目的就是让学生能够做到学懂会用,将学到的科学知识充分运用到实际生活当中去.本篇文章就是浅析小学数学教学当中应用意识培养的方法与策略.