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摘要:
结合消费升级,食品行业面临新一轮革新的大背景,分析了食品质量管理学课程的教学现状,为了适应市场对人才的需求以及建设高水平应用型大学的要求,强调转变传统的单纯传授知识的教学模式,阐述了案例教学法、研讨式教学法、实践式教学法、混合式教学法多种创新教学模式,旨在激发学生的学习积极性和创造性,促进学校与社会人才的无缝衔接.
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内容分析
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文献信息
篇名 地方应用型高校食品质量管理学课程探索与实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 消费者 质量理念 地方高校 课程改革
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 农业教育· 农史
研究方向 页码范围 232-234
页数 3页 分类号 S-01|G642
字数 3689字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高贵珍 宿州学院生物与食品工程学院 178 821 13.0 22.0
2 徐礼生 宿州学院生物与食品工程学院 67 173 6.0 11.0
3 姚沛琳 宿州学院生物与食品工程学院 30 25 3.0 4.0
4 苏博 宿州学院生物与食品工程学院 20 23 3.0 4.0
5 雷柠檬 宿州学院生物与食品工程学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
消费者
质量理念
地方高校
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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