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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着社会的进步和发展,我国的教育教学体制在不断发展和变革,在教育教学中我国不断将国外的教育教学新模式进行适当的引入.并有效结合我国的教育发展情况,有效改善了我国的教育现状,促进我国的教育教学体制在不断创新中得到进一步发展.翻转课堂是对国外的一种教育模式的引进,通过翻转课堂有效打破了我国传统的教育教学模式,提高了课堂效率,对小学信息技术教学有很大的运用价值.就翻转课堂在小学信息技术教学中的运用进行探讨和分析.
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篇名 翻转课堂在小学信息技术教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 翻转课堂 信息技术 教学运用 兴趣培养 知识内化
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 宋惠勇 2 1 1.0 1.0
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节点文献
翻转课堂
信息技术
教学运用
兴趣培养
知识内化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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