让小学信息技术课堂充满阳光──小学信息技术教学研究

• 作者: 陈嘉怡
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 小学信息技术教学 阳光课堂 主观能动性
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 2140字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.28.046

摘要

在信息技术应用范围越来越广泛的社会形势下,我国也在不断深化小学信息技术学科的教学,以此为高信息技术水平、高技能型人才的培养打好基础.基于此基本教学背景,本文立足于当前小学信息技术教学的实际情况,结合笔者多年来的教学实践,深入分析符合我国新课程改革与新时代人才培养目标的信息技术学科教学策略,希望能够为同行业教师的信息技术教学提供理论层面的借鉴.

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1	陈嘉怡		1	0	0.0	0.0