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人文关怀在学生教育管理中的渗透探究
人文关怀在学生教育管理中的渗透探究
作者:
孟晓燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生管理
人文关怀
问题
渗透策略
摘要:
学生教育管理关系到学生的全面发展,构建良好的教育管理环境,形成科学的管理模式,对提高教育管理质量具有重要的意义.本文分析了人文关怀在学生教育管理中的重要性,阐述了学生管理中人文关怀的缺失表现,并在此基础之上从提高学生服务意识、完善学生管理体系、加强教育管理队伍建设等方面,具体论述了新时期人文关怀在高校学生教育管理中的渗透策略.
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信息共享
高校学生教育管理要体现人文关怀
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人文关怀
内容分析
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文献信息
篇名
人文关怀在学生教育管理中的渗透探究
来源期刊
管理观察
学科
教育
关键词
学生管理
人文关怀
问题
渗透策略
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
126-127
页数
2页
分类号
G40-058.1
字数
3287字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2877.2018.08.050
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孟晓燕
14
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人文关怀
问题
渗透策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
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