浅谈增强高中数学课堂教学建设能力的策略

• 作者: 卢娟
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 课堂教学 能力 策略
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

高中数学课堂教学已经成为知识交流、师生沟通、学生互动的综合性场所。高中数学课堂教学需要从夯实备课能力，营造愉悦气氛，因材施教提升教学效果，创新课堂合作学习，提升教师教学反思等五个方面的能力建设。

作者信息

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1	卢娟		5	0	0.0	0.0