"田园幼儿核心素养"落实的思与行

• 作者: 成际梅
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 田园教育 幼儿 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 核心素养
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 1608字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.11.011

摘要

《3—6岁儿童学习与发展指南》主要针对田园幼儿的学习特点和学习方式,对如何"以田园幼儿为本",从"幼儿立场"出发,将概念知识和幼儿的生活、游戏活动等紧密联系起来,努力激活幼儿的兴趣与生活经验,使幼儿自主建构经验,获得知识,制订相应的评价标准,评价幼儿的学习程度,为幼儿核心素养发展搭建桥梁,让幼儿的核心素养提升看得见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成际梅		7	4	1.0	2.0