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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文是最富人文传统的学科,因为其浓郁的人文性和工具性的特点,被誉为关于语言教育最重要的课程.语文来源于生活,生活中语文也被广泛应用.语文教学生活化,不仅克服了传统语文教学中存在的弊端,而且使学生获得有活力的知识,得到情操的陶冶.基于此,先介绍小学语文生活化教学的重要性,进一步分析小学语文生活化教学存在的问题,后提出小学语文生活化教学的策略,旨在同行参考借鉴.
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新课标下小学语文生活化教学的思考
新课标
小学语文
生活化
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关于小学语文生活化教学的几点探讨
小学语文
生活化教学
策略
小学语文生活化教学策略探析
小学语文
生活化
策略
小学语文生活化教学探究
小学语文
生活化教学
细心观察
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文生活化教学的几点思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 生活化教学 思考
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
小学语文
生活化教学
思考
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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