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摘要:
随着我国信息技术的不断发展,网络传媒的运用,多媒体技术不断被运用于生活各个方面,在教育领域也不例外,多媒体教学设备已经被应用于大部分学校中,越来越多的教师将其应用于教学中.多媒体教学可以将视频、文字、音乐、音频、图片等教学素材融为一体,可以更加直接地将教学内容展示到学生面前,这恰恰是传统教学所无法做到的.这也正好符合学生的学习特点,更多新鲜画面的植入可以极大地激发学生的学习热情,多媒体教学方式在语文课堂中扮演着越来越重要的角色.
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多媒体技术
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运用多媒体技术优化语文课堂教学
多媒体
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课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多媒体技术在初中语文课堂中技术特点的展示
来源期刊 传媒论坛 学科
关键词 多媒体教学 技术传媒 学习兴趣 画面展示
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 G632
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2010(3)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
技术传媒
学习兴趣
画面展示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
半月刊
2096-5079
36-1348/G2
16开
2018-01-01
chi
出版文献量(篇)
9848
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4305
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