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原文服务方: 新课程       
摘要:
近年来,随着社会经济与科学技术的不断发展,小学的教育教学质量越来越受到人们的广泛关注.在新课改逐步向前推进的形势下,小组合作的学习方式所体现出的作用日渐突出,因此也被越来越多的人所重视.小组合作学习不但可以培养学生合作与探究的能力,还能够使课堂的氛围更好,让学生获得更好的发展.基于此,针对小学数学教学中小组合作学习的应用展开了探讨,旨在对进一步促进我国教育事业的发展起到帮助作用.
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文献信息
篇名 关于小学数学教学中小组合作学习的应用探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学教学 小组合作学习 应用
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 肖承基 石狮市实验中学附属小学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
小组合作学习
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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