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摘要:
伴随国民经济飞速发展,企业对会计专业人才需求越来越多.中职学校会计专业是向社会输送基层会计人才的主要基地.多年的教学经验使我们发现,传统的灌输式理论教学模式导致学生"只会做题、不会做账",不能达到用人单位的要求."体验式"教学模式则在教学过程中直接模拟工作中的情境,使学生在工作中掌握专业知识,从而大大提升学生的专业技能.
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体验式教学在中职会计专业教学中的应用
体验式教学
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会计
技能实训
谈高职会计专业的涉税实训教材建设
高职会计
税务技能
实训教材
对提高中职学生会计基本技能的思考
中职学生
会计
基本技能
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职会计专业基本技能实训课程"体验式"教学模式研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 会计岗位 "体验式"教学 教学模式
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 2015字 语种 中文
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1 吴琦琼 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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会计岗位
"体验式"教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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