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试论分层次目标教学法在高中物理教学中的应用
试论分层次目标教学法在高中物理教学中的应用
作者:
陈海洋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
分层目标
高中物理
教学应用
摘要:
物理是高中教学的一门基础学科,学好物理对学生以后的学习和生活应用有较大的意义,但由于每个学生的学习基础、学习水平、学习能力不同,学生在学习过程中的学习兴趣和掌握的知识也不相同.面对不同层次的学生,提高整体的教学水平是每个教育工作者应该考虑的问题,而分层目标教学法是比较适用的一种教学方法,在高中物理教学中得到了广泛的应用.
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篇名
试论分层次目标教学法在高中物理教学中的应用
来源期刊
新智慧
学科
关键词
分层目标
高中物理
教学应用
年,卷(期)
2018,(17)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
8
页数
1页
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1688字
语种
中文
DOI
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陈海洋
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分层目标
高中物理
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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