重庆主城区围绕小学课程开展红色研学旅行的可行性分析——以重庆南坪实验小学4～6年级学生为研究对象

• 作者: 董媛 郑珊珊 黄恩亮
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 红色 研学旅行 传承
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 文化产业
• 页码范围: 140,142
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2437字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.19.082

摘要

红色研学旅行作为红色文化传承的生动课堂,面向中小学儿童成长发展、红色基因传承方面,有着不可替代的作用.为服务于全国中小学校教学改革及发展的重大需求,本文从国家及地区研学旅行政策和红色研学旅行产品的供给量、需求量等方面分析,设计有效问卷,探讨在重庆主城区围绕小学课程开展红色研学旅行的可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董媛		9	14	2.0	3.0
2	郑珊珊		2	3	1.0	1.0
3	黄恩亮		1	3	1.0	1.0