摭谈数学教学过程优化策略

• 作者: 朱莉
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 教学目标 思维 情境
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

课堂是学科教学践行素质教育思想的主阵地,教师在课堂教学过程中鼓励学生踊跃参与教学过程,是素质教育开花结果的重要途径。数学教学中,教师必须优化课堂教学过程,既要发挥教师的主导作用,也要充分调动学生学习数学的积极性。