浅析“例文”类选文对提高初中语文阅读教学效率的意义

• 作者: 娄芳霞
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中语文 阅读 例文
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 字数: 2012字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是初中语文教学中的重要内容，学生的语文知识主要是从教师的阅读教学中习得。因此，对这个问题的思考就显得极其重要——什么样的阅读教学对教师来说才是有效的，对学生来说才是有意义的？在本篇论文中我主要结合自身教学实践经验及《说和做——记闻一多先生言行片段》的普遍教学设计，来简单谈一谈“例文”类选文教学对提高初中语文阅读教学效率的一点思考。