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摘要:
高等教育,要坚以持立德树人为根本任务,秉承全员育人的教育理念,深入贯彻落实"一切为了学生成长成才"的理念,开展全方位育人模式,即教书育人、管理育人、服务育人".专业教师与辅导员作为工作在育人一线的高校教育者,要最大化的发挥她们育人功能,不断提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力.
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课程思政
高校辅导员
双创教育
协同育人
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立德树人
辅导员
育人模式
医科大学专业课老师与辅导员协同育人的机制构建
医科大学
专业课老师
辅导员
协同育人
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对专业教师与辅导员协同育人的思考
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 专业教师 辅导员 育人
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号
字数 2061字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘静姝 13 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业教师
辅导员
育人
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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3358
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