作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课程改革的背景下,学生在学习中的主体地位日益凸显,而这与传统"填鸭式"的教学模式是相冲突的.针对于此,教师必须要及时对教学状况进行反思,积极结合现代教育的发展趋势对教学方式进行革新,在实际教学过程中,充分发挥学生的主体作用,借以提高教学效率与质量.主要对新课改下小学数学高效教学的策略进行分析,希望能给其他教师带来一些借鉴与启示.
推荐文章
新课改背景下小学数学高效课堂构建对策
新课改
小学数学
高效课堂
论新课改背景下如何构建小学数学高效课堂
新课改
小学数学
高效课堂
新课改背景下的小学数学教学方法创新
新课改
小学数学
教学方法
创新
学习兴趣
探析新课改背景下的小学数学高效课堂
新课改背景
小学数学
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改背景下小学数学高效教学探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课改 小学数学 高效教学 策略分析
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雪霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学数学
高效教学
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
论文1v1指导