语文课堂如何实施以"藤"串"瓜"教学

• 作者: 辜龙英
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 树立创新意识 打造靓丽课堂 激发自我反思
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1733字
• 语种: 中文

摘要

语文阅读教学是一种以单元主题为核心来构思教学过程展开教学流程胡阅读教学方法.它基于新课标语文教材按主题组织单元的特点,试着以"藤"(单元主题)串"瓜"(课文)进行整体教学.在语文阅读教学活动中要充分体现出学生的主体性.这就要求教师要引导学生自主学习,自主探究,主动发展.与此同时还要注重学生能力的培养,促进学生自主实践活动,使学生的主体性能达到很好的尊重和展现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辜龙英		3	0	0.0	0.0