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摘要:
文言文教学是高中的语文教学重中之重.不断地提升学生的文言文综合素养,让学生能够读懂文言文、读通句读,了解我国古代的文化及思想,掌握基本文言文的基本常识.初步掌握文言文鉴赏和分析能力,对学生参加高考尤为重要.而实现以上目标的前提是培养学生阅读文言文的兴趣.
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文献信息
篇名 高中语文教学如何培养学生学习文言文的兴趣
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中语文 文言文教学 兴趣培养
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 1615字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.11.077
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
文言文教学
兴趣培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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