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摘要:
阅读在初中英语教学中占有重大比率.培养学生的阅读能力,有助于提升学生的英语知识储备,促进学生英语水平的提高.本文在分析目前初中英语阅读教学现状的基础上,针对所出现的问题提出了解决的措施,提倡英语阅读教学的有效性,希望对教师日常的阅读课教学及培养学生的阅读能力能提供一定的帮助.
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学开展探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 阅读教学 开展策略
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 133
页数 分类号
字数 177字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐玲 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读教学
开展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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