基于"慕课"背景下思政课教学改革的逻辑思维分析

• 作者: 刘发生 杨燕
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 慕课 思政课 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

思政课一直是高校的重要基础课程,在完善学生思想人格和提升学生道德水平上具有重要作用.然而近年来,思政课因为教学模式单一、教学内容枯燥等问题受到学生的排斥,教学效果不甚理想."慕课"的产生和流行使得这一状况迎来转机.从分析高校思政课教学存在的主要问题开始,探讨"慕课"背景下思政课教学改革的具体方向,旨在促进思政课教学效果的提升和学生身心的健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘发生		28	93	5.0	9.0
2	杨燕	华东交通大学理工学院	5	2	1.0	1.0