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摘要:
在中职学前教育专业钢琴教学中,教师要从学生实际出发,考虑学生的职业需要,将钢琴教学和幼儿园实践结合起来,提高钢琴教学的实践性.具体教学时,要注意将钢琴基础训练、钢琴技术训练、教学模式拓展与幼儿园实践紧密结合.
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幼儿园游戏
学前教育
创新
实践
策略
幼儿园混龄教育与学前教育改革
幼儿园
混龄教育
学前教育
改革
内容分析
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文献信息
篇名 中职学前教育专业钢琴教学与幼儿园实践结合刍探
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 中职 学前教育专业 钢琴教学 幼儿园实践 结合
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G712|G718
字数 1893字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.14.047
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研究主题发展历程
节点文献
中职
学前教育专业
钢琴教学
幼儿园实践
结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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