作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改的全面实施,我国目前的教学理念和教学模式都出现了全面的改变,因此对于基础教学来说,其也获得了全面的提高和创新,因此对于小学数学教学活动来说,其作为基础教学知识之一,受到新课改的影响从而获得了全面的发展和提高,因此在目前的小学数学教学活动中,教师多使用创新的教学方式和方法,使得学生可以全面地理解教学知识,从而获得综合的提高和发展,在众多的教学方法中,数字故事教学方法的应用有着重要意义,对于学生有着全面的提升作用.
推荐文章
数字故事在小学数学课堂教学中的应用分析
小学数学
课堂教学
数字故事
应用情况
数字故事在小学数学课堂教学中的应用
小学数学
数字故事
课堂教学
应用
如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂效率
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学课堂教学中数字故事的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 数字故事 小学数学 课堂教学 应用
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 学科教学1
研究方向 页码范围 265
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓建华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数字故事
小学数学
课堂教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导