利用5E教学模式发展学生的核心素养"DNA的粗提取与鉴定"教学探索

• 作者: 黄丹
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 5E教学模式 核心素养 生物学核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 旅游与文化
• 页码范围: 95,97
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

5E教学模式是当今较为认可的一种教学模式,以"DNA的粗提取与鉴定"一课为依托,通过5E教学模式对该节实验进行再设计,通过探究环节培养学生的科学探究能力,解释环节培养学生的理性思维,促进学生生物学核心素养的培养,最终促进核心素养的形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丹		2	1	1.0	1.0